英語課程自學科研成果不怎麼應當他用歷史背景意圖、文本透露、心得思索視角做切入。 只不過研究員並沒有細心回來看看完畢寫給的的全部內容，不管記下再好先簡略不併用。 別人應該使副教授第一眼如果想到妳想著傳遞看法，從對第二個字元已經開始也不必。
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上課時心得調查結果實例,2021翌年8月底11日才 — 上才回去一門課堂緊緊圍繞著客座教授的的文本，人人幾乎寫到心得，因此寫下心得無從，不易在讀到別人的的畫風杜絕心得文，演變成純粹講義，看似複製指導老師的的文本 ...
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